МАДОУ № 1 обеспечен доступом в здание инвалидов и лиц с ОВЗ:

• Пандусы, позволяющие преодолевать различные препятствия, начиная от порогов и заканчивая лестницами. Данное оборудование установлено на подходе к зданию. Пандус для порогов отличается полной безопасностью и высокой степенью эргономичности.
• Перила и поручни, предназначенные как для выполнения опорной функции, так и навигационной. Иными словами, перила и поручни могут быть использованы людьми, страдающими нарушением работы органов зрения и опорно-двигательного аппарата.
• Доступная среда в МАДОУ  обустроена средствами информирования для слабовидящих и слепых людей. Иными словами, в  коридоре располагается  мнемосхема. Разумеется, по всему периметру имеются информирующие тактильные таблички.

Имеется: физкультурный зал, спортивная площадка, в группах оборудованы физкультурные уголки, игровые комнаты, музыкальный зал, бассейн, зимний сад, кабинет дефектологов, логопункт, кабинет психолога.

Методическое и техническое обеспечение в МАДОУ – достаточное:

• музыкальные инструменты;
• методическая литература;
• детская художественная литература;
• спортивное и игровое оборудование.

Образовательная среда в МАДОУ создавалась с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся половых склонностей и интересов и конструировалась таким образом, чтобы ребенок в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В каждой возрастной группе МАДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д.

В группах организованы уголки:

• музыкальный;
• изобразительной деятельности;
• центр театра;
• центр конструирования;
• центр развития речи;
• центр книги;
• центр «Почемучка» (экспериментально-исследовательской деятельности);
• центр ОБЖ;
• «Зоны приватности», где ребёнок хранит своё личное имущество.

Часто в группах организуются выставки детских работ, выставки семейных фотографий, что создаёт чувство защищённости, уверенности в каждом ребёнке.

При проектировании предметно-развивающей среды в каждой группе МАДОУ, мы исходили из необходимости учёта следующих факторов:

• социально-психологических особенностей ребёнка;
• развитие любознательности;
• гендерного развития;
• эмоционально-личностного развития ребёнка.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. 

В каждой группе МАДОУ "Детский сад № 1 комбинированного вида" есть точка доступа к сети Интернет. Группы оснащены современными ноутбуками Lenovo,в 8 группах размещены мультимедийные доски, а также в музыкальном зале, конференц-зале и в спортивном зале. 

Информационно- техническое обеспечение в МАДОУ :

• телевизор -10;
• DVD –плеер -2;
• компьютер – 20;
• мультимедийная доска - 13.

В учреждении используются следующие виды электронно-образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

• презентации к занятиям;
• аудио записи;
• интерактивные игры;
• обучающие фильмы.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Информация о наличии в МАДОУ "Детский сад №1 комбинированного вида" зданий, территорий необходимых для осуществления образовательной деятельности.

Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья воспитанников, в том числе  для  инвалидов и лиц с ОВЗ

Информация о наличии объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ