Консультация логопеда

Появилось заикание. Что делать?

Как выглядит заикание?
В настоящее время заикание определяется как нарушение плавности и ритма речи. При заикании органы артикуляции движутся со сбоями, дыхание становится коротким, напряжённым, сбитым, голос напряжён, отсутствует согласованность в работе артикуляции, дыхания и голоса. У одних детей запинки в большей степени сосредоточены в губах, языке, у других — в голосовом аппарате, гортани, у третьих — в дыхательном отделе.
Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от двух до пяти лет. Как правило, заикание наблюдается у ослабленных и впечатлительных детей.
Причиной его возникновения могут быть:
внезапный испуг;
ослабление организма после тяжело перенесённой болезни;
неправильное отношение к ребёнку, когда чрезмерные ласки сменяются грубостью, резкостью;
левшество (переучивание на правшей, особенно для мальчиков);
физические наказания;
запугивание;
постоянное нарушение необходимого ребёнку распорядка дня;
подражание речи заикающегося ребёнка или взрослого.
Нередки случаи заикания у детей, родители которых читают им слишком много книг и требуют повторить сложные для него слова. Иногда у детей с задержкой речевого развития, одновременно с бурным развитием речи, возникает и заикание. Причём заикание у мальчиков встречается в четыре раза чаще, чем у девочек.
Различным может быть начало заикания. В одних случаях запинки появляются сразу, как гром среди ясного неба. В других — заикание развивается постепенно. Родители должны обратить внимание и запомнить, как начиналось заикание.
Первые признаки заикания
1. Ребёнок вдруг замолкает, отказывается говорить. Это может длиться от двух часов до суток, после чего малыш вновь начинает говорить, но уже заикаясь.
2. Употребление перед словами лишних звуков (а, и).
3. Повторение первых слогов или целых слов в начале фразы.
4. Вынужденные остановки в середине фразы.
5.Затруднения перед началом фразы, например, «п-п-п-папа» или «па-па-па-папа».

Какие меры нужно принять в первую очередь?
Желательно забрать ребенка из детского сада на 1-2 месяца. Весь этот период ребенок должен находиться не с бабушкой, тетей или папой, а только с мамой. В ее любви и заботе в данный момент он нуждается больше всего.
Наладьте режим дня; больше ходите и гуляйте в спокойных, малолюдных местах. Обязательно — дневной сон!
Необходимо ограничить собственную речь ребенка. Для этого много говорить должна мама (речь мамы должна опережать возможные вопросы ребенка).
Ограничиваем все внешние контакты (сами в гости не ходим и никого к себе не приглашаем).
Долой все новые впечатления, даже если вам хочется сводить ребенка в цирк или парк развлечений.
Некоторое время ребёнку лучше совсем не смотреть телевизор. Но, если малыш привык к каким-либо передачам, и вы не можете отвлечь его, не ссорьтесь из-за этого. Пусть смотрит, но мультфильмы и передачи только с хорошим концом. Исключить компьютерные игры.
Но и самое главное! Вам нужно перевести ребенка на замедленную речь. Для этого сначала вся семья начинает говорить на порядок медленнее, короткими и понятными фразами, употребляя простые, знакомые ребенку слова. Ваша речь должна быть четкой, ясной, лаконичной. Дети подражают речи окружающих взрослых и, спустя какое-то время, Вы увидите, что ребенок начал включаться в этот процесс, подражая Вашей неторопливой, размеренной и четкой речи.
Заикание невозможно преодолеть без лечения нервной системы в целом. К сожалению, далеко не всегда удается организовать весь комплекс лечебных мероприятий, необходимых при заикании, однако стремиться к этому необходимо. Какие же специалисты должны лечить заикание? Врачи-психоневрологи, которые назначают необходимые лекарства, исходя из состояния нервной системы. Врачи-психотерапевты, которые используют разные виды психотерапии, включая гипноз, аутотренинг, другие приемы воздействия. Иглотерапевты, воздействуя на специальные точки (нервные узлы), снимают нервное напряжение. Психологи, изучая личность заикающегося, выявляют слабые стороны его характера и помогают ему исправить их. Психологи учат заикающегося общаться в разных жизненных ситуациях, а также помогают ему выразить себя эмоционально, творчески — в музыке, живописи, игре на сцене и пр. Логопеды учат правильно дышать во время речи, пользоваться голосом, легко артикулировать, говорить плавно и ритмично. Инструкторы по лечебной физкультуре (ЛФК) заботятся об оздоровлении ребенка: закаливание, массаж, физкультура. Это укрепляет организм и способствуют выработке у ребенка необходимой координации и способности двигаться ритмично.
Таким образом, заикание — это серьезное нарушение речи. К нему нельзя относиться легкомысленно. При заикании лечение нужно начинать немедленно. Как лечить, как учить — дело специалистов. Но и от родителей зависит многое.